2012/11/03 07:35:25
おはようございます。
今日も朝から気持ち良い天気
ですね。
土曜日ということで遊びに行きたく天気。
紅葉も進んで来ているので、紅葉狩りなんていうのもいいかもしれませんね。
さて、不審者情報が入ってきました。
しかも今回は2件の情報。
1件目は、小学校児童に対する声かけの情報で、先日Upした声かけの不審者情報の近くでの情報。
2件目は、中学校生徒に対する暴力の情報です。
特に2件目は部活動終了後の下校時のことで、いきなり殴ってきたようです。
最近は日が短くなり、17時になると辺りは暗くなってきています。
学校からの下校時、外出先からの帰宅時などは、
・明るい、人通りのある場所を通る
・友だちと一緒に帰る
など、改めて我が子に話をしていただければと思います。
(1人になってしまう場所まで迎えに出ることも有効な手段です。)
〈1件目〉
【発生日時】
平成24年11月1日(木)17時00分頃
【発生場所】
日立市諏訪町5丁目
(小咲台団地内)
【被害者】
小学校2年生女子児童
【発生状況】
11月1日の放課後、小学2年生女子児童が、小咲台団地内の同級生宅(諏訪町5丁目)で遊んだ。
夕方午後5時少し前、同級生宅から親戚の家(諏訪町5丁目)に徒歩で帰る途中、大竹商店(諏訪町5丁目22番)付近で面識のない不審な男から「お菓子をあげるからこっちへおいで」と声を掛けられた。
怖くなって母親の実家まで走って逃げた。
不審な男は追ってこなかった。
担任が母親からの連絡を受け、本件について知ることとなり、その母親は同時に警察にも連絡をした。
【不審者の特徴】
・年齢や背丈は不詳
・黒色の帽子とマスク、上は黒色のジャンパー、下はジーンズ着用
〈2件目〉
【発生日時】
平成24年10月30日(火)18時10分頃
【発生場所】
神峰町地内
【発生状況】
中学校男子生徒が部活動終了後下校し、市民会館通りの宮田川にかかる橋の上の歩道を南に向かって歩いていたところ、逆方向から男が自転車に乗ってきた。
男は自転車を止め「おまえら○○中生だろ。じゃまだ」といいながら、前にいた1人の生徒の左頬をこぶしで殴った。
その後、殴った男は自転車に乗り市民会館通りを北方面に去って行った。 けがの程度は軽傷。
【不審者の特徴】
・年齢60歳代と思われる男性
・自転車に乗り、青い帽子に白髪頭である
・体型はやせ型である
・白いジャンパー、白いズボンをはいている
今日も朝から気持ち良い天気

土曜日ということで遊びに行きたく天気。
紅葉も進んで来ているので、紅葉狩りなんていうのもいいかもしれませんね。
さて、不審者情報が入ってきました。
しかも今回は2件の情報。
1件目は、小学校児童に対する声かけの情報で、先日Upした声かけの不審者情報の近くでの情報。
2件目は、中学校生徒に対する暴力の情報です。
特に2件目は部活動終了後の下校時のことで、いきなり殴ってきたようです。
最近は日が短くなり、17時になると辺りは暗くなってきています。
学校からの下校時、外出先からの帰宅時などは、
・明るい、人通りのある場所を通る
・友だちと一緒に帰る
など、改めて我が子に話をしていただければと思います。
(1人になってしまう場所まで迎えに出ることも有効な手段です。)
〈1件目〉
【発生日時】
平成24年11月1日(木)17時00分頃
【発生場所】
日立市諏訪町5丁目
(小咲台団地内)
【被害者】
小学校2年生女子児童
【発生状況】
11月1日の放課後、小学2年生女子児童が、小咲台団地内の同級生宅(諏訪町5丁目)で遊んだ。
夕方午後5時少し前、同級生宅から親戚の家(諏訪町5丁目)に徒歩で帰る途中、大竹商店(諏訪町5丁目22番)付近で面識のない不審な男から「お菓子をあげるからこっちへおいで」と声を掛けられた。
怖くなって母親の実家まで走って逃げた。
不審な男は追ってこなかった。
担任が母親からの連絡を受け、本件について知ることとなり、その母親は同時に警察にも連絡をした。
【不審者の特徴】
・年齢や背丈は不詳
・黒色の帽子とマスク、上は黒色のジャンパー、下はジーンズ着用
〈2件目〉
【発生日時】
平成24年10月30日(火)18時10分頃
【発生場所】
神峰町地内
【発生状況】
中学校男子生徒が部活動終了後下校し、市民会館通りの宮田川にかかる橋の上の歩道を南に向かって歩いていたところ、逆方向から男が自転車に乗ってきた。
男は自転車を止め「おまえら○○中生だろ。じゃまだ」といいながら、前にいた1人の生徒の左頬をこぶしで殴った。
その後、殴った男は自転車に乗り市民会館通りを北方面に去って行った。 けがの程度は軽傷。
【不審者の特徴】
・年齢60歳代と思われる男性
・自転車に乗り、青い帽子に白髪頭である
・体型はやせ型である
・白いジャンパー、白いズボンをはいている
PR